Aunque sigo en mi momento, quiero compartir con todos vosotros este post que para mí representa la esencia de una palabra, lo que ocurre cuando te das cuenta de su origen inicial, de su primer significado, lo evocador que resulta y las implicaciones que tiene.
El autor es J. Pablo Sangiao, un alma sorprendente a la que os invito a seguir. Aquí os dejo el enlace:
Sostenibilidad: Término ampliamente conocido y, aunque aplicado a muchos ámbitos (medioambiente, economía y desarrollo, sociedad y política), viene a significar que algo es capaz de perdurar en el tiempo.
Podemos completar esta definición viendo qué significa para cada ámbito al que se enfoca, aunque se influyen unos a otros y se pueden considerar un conjunto:
Con respecto a el desarrollo, sería satisfacer nuestras necesidades presentes sin perjudicar las del futuro. Ser capaces de conservar los recursos y el medio que puedan perdurar en el tiempo, teniendo en cuenta que muchos son finitos.
En la industria (moda, comida, turismo, jugetes, arquitectura, libros,…) no sólo comprendería los materiales con los que se construyen objetos o las materias primas de calidad y ecológicas, sino que tendría en cuenta conceptos éticos y de respeto a las condiciones trabajo, el medio ambiente, los derechos de las personas y los animales, permanencia de lo local, reciclado rápido y escaso impacto…
En política, destacaría la de defender las relaciones solidarias entre los habitantes, aunque en muchas definiciones se habla más de crear sistemas democráticos y la redistribución de la riqueza o legislar para proteger los recursos naturales (agua, suelo,…)
En el arte, usar materiales reciclados, integrar el arte en el medio ambiente, hacer un uso reivindicativo del mismo…
En economía, que las prácticas económicas sean rentables a nivel social y respetuosas y responsables con el medio ambiente, que exista ese equilibrio en cada sector.
En la cultura, lo que más se aproxima sería el movimiento slow life que abarcaría muchos de los ámbitos ya mencionados.
En la educación, estaría en la enseñanza en valores, en respeto por el medioambiente, el reciclado, el respeto por la individualidad…
A continuación dejo unos enlaces donde se explica más a fondo el concepto:
-Sostenibilidad / sustentabilidad medioambiental, cultural, social y económica, More than Green. Recuperado de http://www.morethangreen.es/ideologia/cuatro-sostenibilidades-sostenibilidad-social-cultural-economica-medioambiental/#sthash.Ofhcjlj2.dpbs
-Res (15 de febrero de 2013). Las 10 definiciones ecointeligentes que debes conocer, Ecointeligencia. Recuperado de http://www.ecointeligencia.com/2013/02/10-definiciones-sostenibilidad/
-Res (8 de marzo de 2013). Los tres principios económicos de la sostenibilidad, Ecointeligencia. Recuperado de http://www.ecointeligencia.com/2013/03/los-tres-principios-economicos-de-la-sostenibilidad/
Definición Wikipedia: Sostenibilidad
Este es el título de un cuento creado para apoyar la lucha por una vivienda digna.
«Cuando perdemos el miedo» se abren innumerables caminos ante nuestros ojos, se quitan los pesos y las cadenas que nos atan a nuestras rutinas, a nuestras seguridades ficticias, a nuestro bienestar de plástico.
En el fondo del miedo se halla la muerte mirándonos a los ojos
El miedo siempre ha sido un elemento de presión para mantener y controlar a los demás, para hacerlos sentir débiles, para someterlos. También es una trampa que podemos hacernos y de la que es difícil salir. Útil para nuestra superviviencia básica, cuando se eleva y generaliza a la mayoría de los ámbitos de la vida, lo que consigue es paralizarnos e impedir nuestra acción.
Lo que me gusta de esta iniciativa (además de lo que defiende) es que usa el cuento como transmisor de un mensaje. Para mí, el cuento es un formato que nos permite mucha libertad, que conecta con los adultos y los niños, que da salida a la creatividad, que instruye y hace reflexionar.
Es un recurso educativo muy adecuado para utilizar en el aprendizaje por proyectos en un aula o en casa (un poco más de información en anteriores post aquí y aquí), al nivel de los juegos de mesa y los de rol (de los que espero hablar en una próxima entrada). Partiendo de un tema de interés se pueden desarrollar habilidades como la lectura y la escritura, la comunicación oral, la investigación, la toma de decisiones…, aprender sobre personalidad, empatía, inteligencia emocional, historia…, y servir de punto de partida para debates sobre temas actuales o históricos.
Por todo ello, quiero apoyar una iniciativa de este tipo, felicitar a Lúa Todó y Joan Turu, por este magnífico trabajo y que puedan llevar este a muchos lugares para concienciar y despertar y ayudar a todos los que se vean afectados por los desahucios.
Os dejo el enlace de apoyo a «Cuando perdemos el miedo»:
Hace unos años abrí los ojos después de leer el artículo Nosotros mismos de Juan Manuel de Prada. En él, trataba uno de los aspectos que más me fascinan de las relaciones humanas el Efecto Pigmalión.
Me atrae con voracidad esa mirada que los demás interpretan en ti, en tus gestos, en tus palabras. Como van deformando tu esencia y conformándola a sus patrones, a sus ideas preconcebidas, a sus prejuicios. Yo tampoco escapo de esa mirada automática, de esa categorización o juicio casi inconsciente conformado por mi historia, mis experiencias y el azar de lo que me ha rodeado desde el nacimiento.
Un resultado muy curioso de este efecto es la profecía autocumplida: ¿Cuántos «ya lo sabía», «¿ves cómo tenía razón?» o «te lo dije» habremos escuchado a lo largo de nuestra vida? Y, en consecuencia, vamos interpretando y acomodando nuestra realidad a esas sentencias.
Pero sobre todo, mis reflexiones giran en torna a preguntas como: ¿Somos libres?, ¿qué parte es original de uno y qué parte es influencia de otros?, ¿me comporto o actúo según mis criterios o por los de los demás? Y esa mirada, ¿cuál es su grado de objetividad?, ¿vivo en el autoengaño complaciente?, ¿hasta dónde la puedo controlar?
Es un bucle constante de miradas veladas.
A un nivel más práctico, ser conscientes de estos mecanismos nos hace ser más críticos con nuestra realidad y dudar de ella, nos libera de intentar acomodarnos a los demás con respecto a sus expectativas, de intentar pensar que los demás son tal y como nos los imaginamos y de generar expectativas ilusorias en nuestras relaciones.
En este sentido, puede ser muy útil para profesionales de los RRHH, maestros y padres. Tened presente que podéis influir positiva o negativamente en los demás, ayudar a motivarlos o generarles dudas y miedos influyendo en su autoestima.
En el mundo de las relaciones profesionales y el empleo, influye en el rendimiento laboral, en la forma de afrontar una entrevista de trabajo, en cómo vemos a los candidatos en un proceso selectivo, en cómo se relacionan los equipos de trabajo,…
En el mundo familiar y social, podemos encorsetar a los niños en categorías que interiorizarán en el futuro, podemos privarlos de experiencias que se consideran «no aptas» para sus habilidades (ej.: no es bueno para los deportes), podemos etiquetar a los que nos rodean impidiendo que los conozcamos realmente (personalmente, me encantan las sorpresas de descubrir talentos ocultos en mis amigos y familiares).
Lo mismo para el mundo educativo, donde las relaciones alumno/maestro pueden perder riqueza debido a etiquetas, perdiéndose el verdadero potencial de cada niño.
Observa, conoce y detecta cuáles son esas creencias que genera el Efecto Pigmalión para tener más libertad a la hora de escoger.
Quiero terminar con una de las frases del artículo que más me ha gustado
«Solo Quien ve en lo oculto sabe quiénes somos verdaderamente.»
Si quieres puedes contarnos tus experiencias con el Efecto Pigmalión y la Profecía autocumplida, ¿te atreves?
Para todos aquellos que no quieran ser como cotorras comiendo alpiste. La clave es seguir vendiendo, vendiendo y vendiendo a una masa que ya no cuestiona nada.
Origen: Marchando una de alpiste
Es tendencia en RRHH la búsqueda del talento. Nos encontramos en medio de una evolución en la gestión del capital humano, en la que lo esencial es buscar a personas concretas para puestos concretos. Trabajadores con talento, con capacidades como la flexibilidad y el compromiso, líderes apasionados, capaces de conectarse con otros, dinámicos y creativos.
También se buscan cada vez más la colaboraciones externas, el apoyo a los proyectos mediante la contratación de freelancers, la colaboración intradepartamental o entre organizaciones.
Esto implica una nueva gestión en los departamentos de RRHH, donde se invierte en crear una buena cultura empresarial que identifique e implique a todos los empleados, se procura que las carreras profesionales puedan pasar por diferentes tipos de trabajo, evitando el estancamiento. En cuanto a la estructura, se diluyen los organigramas, los trabajos pasan a realizarse en grupos pequeños y en constante cambio.
Respecto a los procesos de reclutamiento de candidatos, el uso de las nuevas tecnologías pasa a ocupar un lugar privilegiado frente a los métodos tradicionales. Las redes sociales se convierten en un gran escaparate tanto para organizaciones como para los candidatos, un buen uso de ellas es la clave del éxito.
Ya no llega con que los busques, sino que ellos te encuentren y quieran colaborar contigo.
Un punto pendiente es la actualización de los departamentos de RRHH, ¿cómo? Invirtiendo en ellos, dejando espacio para las personas, humanizándolos; abriendo nuevas vías de comunicación, en definitiva, invirtiendo en talento.
Los RRHH apuestan fuerte por el dinamismo, la creatividad, el movimiento, la fluidez.
En mi caso y el de algunas personas a mi alrededor, hay un gran campo abierto para la colaboración por proyectos. Trabajo con diferentes equipos de personas y en ámbitos como el desarrollo personal, la educación, el emprendimiento y la innovación, la búsqueda de empleo o la familia. Voy encontrado cada vez más ofertas de colaboraciones freelancers, sobre todo en formación, aún me falta alguna empresa consolidada, si bien estoy dándome a conocer en mi zona, así que me queda trabajo por delante.
Para concluir, os lanzo algunas cuestiones que me interesan y agradezco de antemano vuestra participación: ¿Trabajas en RRHH? ¿Eres o has sido candidato? ¿Podrías relatar tu experiencia concreta con esta nueva forma de trabajo? ¿Te ha sucedido o es una quimera? ¿Es real este cambio en empresas? ¿Conoces alguna?
Slow life: filosofía de vida que promociona la calma y la lentitud en todas nuestras actividades y nuestro estilo de vida, lo que incluiría múltiples aspectos: educación, salud, ritmo de vida de las ciudades, moda, turismo, consumo, gastronomía, ocio, turismo, trabajo, sexo, la familia… y, por extensión, arquitectura, urbanismo y decoración, estilos de producción, de mercado y de economía.
Aunque es un movimiento históricamente reciente, se inicia en Roma en 1989, su influencia se deja notar negocios como el turismo rural, los mercados o tiendas de productos ecológicos y locales, restaurantes de comida ecológica o movimientos como el de ciudades lentas, la ecología, el desarrollo sostenible, la crianza respetuosa, la educación activa, la autosostenibilidad, la moda sostenible, el reciclaje y la segunda mano,…
Olvidarse del reloj y disfrutar de uno mismo o de la buena compañía, consumir y producir de forma ética y responsable, cuidar el medio ambiente y proteger la diversidad, cuidarse y cuidar el entorno, hacer menos ruido, producir menos basura, en resumen, disfrutar de la vida de forma de forma lenta.
A continuación dejo unos enlaces donde se explica más a fondo el concepto:
Mi entrada en el blog sobre Slow Life (aquí) con enlaces de los diferentes movimientos slow en España.
-Manifiesto, Movimiento Slow: http://movimientoslow.com/es/filosofia.html
-Oliva, Cintia(16 de marzo de 2015). #Slowcities #Slowlife: Ideas para vivir diferente tu cuidad y tu vida, Conversaciones Digitales. Recuperado de http://www.conversacionesdigitales.com/slowcities-slowlife-ideas-para-vivir-diferente-tu-ciudad-y-tu-vida/
Reflexiones sobre la influencia del movimiento slow en la educación:
-Higueras, Nelia(06 de mayo de 2015). Los beneficios del Movimiento Slow, Proyecto Mentes Libres. Recuperado de http://www.proyectomenteslibres.com/movimiento-slow/
Definición Wikipedia: Movimiento Lento
Tal y como anunciaba en el anterior post, esta semana le toca el turno a Pumido ao Natural, un proyecto de agricultura ecológica cuya base es la Permacultura y en el que sus componentes apuestan por la divulgación, la colaboración y el respeto por el ecosistema.
-Decidme tres palabras que definan Pumido ao natural.
Decrecentismo, Permacultura y Divulgación.
-¿Por qué os decidisteis a crear este proyecto? ¿Cuál es su esencia?
Todas las personas que formamos el proyecto venimos con un bagaje de distintas experiencias y aprendizajes que puestas en común, dan como resultado la primera asamblea, en la que se sentaron unas bases y una hoja de ruta, definiendo grados de implicación reales.
Nuestra esencia es la autogestión, el trabajo en equipo y la camaradería.
-¿Cómo fueron vuestros principios?
Empezamos de manera precaria, con muchas ideas e información pero con pocas experiencias practicas. Con pocos recursos económicos, pero con una vivienda antigua y tres leiras, todo esto en calidad de cesión familiar.
-¿Cómo vencisteis vuestras primeras dificultades?
Con el apoyo de vecinos, amigos y familiares que han echado una mano siempre que han podido.
-¿Qué habéis logrado a lo largo de vuestro recorrido?
Aprender lo que no hay que hacer.
-¿Qué productos y/o servicios ofrecéis? ¿Son asequibles para todos?
Ofrecemos Huerta de temporada, fruta, huevos, pan, empanadas (en un viejo horno que restauramos en la casa) frutos y plantas silvestres comestibles de temporada.
Estamos colaborando con S. Coop AVOAESCOLA de educación en edad infantil hasta 4 años, donde acercamos un poco la huerta a las niñas y niños. También realizamos charlas, cursos y obradores relacionados con la autosuficiencia y la agroecología, gracias a la desinteresada colaboración de la Asoc. Val de Esmelle.
Nosotros vendemos directamente a familias y grupos de consumo, intentamos encontrar un precio justo entre consumidor y productor. Nuestra base es la confianza. La huerta está abierta para la gente. Las charlas y obradores que hemos realizado, han sido de precio libre, porque entendemos que la información hay que liberarla.
-También ofrecéis talleres y cursos y organizáis conferencias, ¿de qué tipo de temáticas? ¿Qué podemos aprender?
Hasta ahora hemos tratado temas como: soberanía alimentaria y bosques de alimento con Juan Antón Mora, gracias a la colaboración de Hugo y Lucas de «La ruta natural”. También plantas silvestres comestibles y aprovechamiento de los recursos del bosque autóctono gallego con Cesar Lema. Hasta decrecentismo, ruralidad y pico del petróleo (peak-oil) con la Asociación Vésperas de Nada. Siempre pensando y abiertos a propuestas.
-¿Qué opináis sobre conceptos como consumo local y ecológico, autosuficiencia y soberanía alimentaria? ¿Os identificáis con alguno?
Son conceptos que nosotros aplicamos y divulgamos.
-¿Cómo veis la respuesta de los consumidores de la comarca hacia los productos ecológicos locales? ¿Estamos concienciados sobre las ventajas de estos productos?
Creemos que hay una respuesta positiva, cada vez hay mas gente interesada y preocupa, ya no solo por salud, sino también por apoyar la economía local, la defensa del medio y de la biodiversidad.
-¿Cuáles serán vuestros próximos pasos?
Afianzamiento del proyecto.
-¿Dónde pueden encontraros? ¿Cómo pueden contactar con vosotros?
En el Valle de Esmelle, Ferrol…o en la página de Facebook: Facebook.es/pumidoaonatural. Nuestro mail es: pumidoaonatural@gmail.com.
-Por último y para terminar, ¿qué alimentos de temporada nos recomendáis para el verano?
Tomates, pimientos, judías, patatas, repollos y mucha fruta de verano, que está en su punto.
-Muchas gracias y que este proyecto siga creciendo y sirva de ejemplo e impulso a muchos otros nuevos.
Hoy charlaremos con Asociación Cometa, un refugio para animales situado en Narón, que va más allá de la recogida y búsqueda de un hogar para perros y gatos, implicándose además en labores educativas y de información. Una forma de emprendimiento social y esfuerzo en beneficio no sólo de los animales, sino también de los habitantes de toda la comarca.
-Definiros en tres palabras
Hacemos lo que podemos. Son cuatro. Lo siento.
-¿Cómo nace la Asociación Cometa? ¿Cuál es vuestra historia?
La ASOCIACIÓN COMETA es una organización sin ánimo de lucro, creada en el año 2004 por personas preocupadas por la situación de los animales en nuestra sociedad. Disponemos de una parcela de 13 ferrados en la que estamos realizando obras constantes, para mantener a los animales del refugio, y a los venideros, en las mejores condiciones posibles.
-¿Qué labor desempeñáis como asociación?
Recogemos perros y gatos abandonados, en la medida de las posibilidades de cada momento. Los perros se ubican en el refugio que tenemos y en casas de acogida, sobre todo para los perros muy pequeños y para los mayores; los gatos se ubican en casas de acogida puesto que no tenemos refugio para ellos.
Algunas voluntarias de la asociación hacen control de algunas colonias callejeras.
Damos charlas informativas en los colegios e institutos que así nos lo solicitan.
Ponemos mesas informativas en centros comerciales u otros lugares donde nos permiten. Y al mismo tiempo hacemos recogida de alimentos, material de limpieza, mantas… cualquier cosa que puedan necesitar los animales del refugio.
Realizamos mercadillos en los que vendemos artículos nuevos y de segunda mano que nos dona la gente para recaudar fondos.
-¿Recibís apoyo institucional?
Oficialmente no pero sí que hay algún ayuntamiento que nos echa una mano cuando nos hacemos cargo de algún animal que aparece en sus inmediaciones.
-¿Cómo es la situación general de los animales en la comarca? ¿En qué nivel de concienciación nos encontramos?
La situación, como en toda España, es mala. Sólo recordar que España encabeza en Europa el país con más abandonos. Unos 450 abandonos al día, que se dice pronto. Pero si cabe en Galicia todavía es mucho peor. En las zonas rurales los perros todavía llevan cadenas. Y eso es muy triste.
Así que ante este panorama el nivel de concienciación en cuanto a respeto animal es muy bajo.
-¿Cuántos animales tenéis en estos momentos en el refugio?
Hoy mismo 16 de agosto de 2015, tenemos 20 en el refugio y en acogida o en proceso de adopción tenemos 11.
-¿Cómo se puede colaborar con vosotros? ¿En qué necesitáis ayuda?
Se puede colaborar de muchas maneras: yendo al refugio a limpiar, colaborando en los mercadillos solidarios, donando pienso, artículos para vender nuevos y de segunda mano, haciéndose socio (tenemos varias cuotas), haciéndose teamer, haciendo donaciones puntuales, apadrinando algún perro del refugio, acogiendo a algún perro o gato, bien puntualmente o por un tiempo…
-¿Cómo funciona el voluntariado en el refugio?
Pues cada día de la semana tiene asignado uno o varios voluntarios, según las disponibilidades. Hay voluntarios fijos que ya llevan años yendo al refugio pero al mismo tiempo hay voluntarios nuevos que van una temporada y lo dejan por diferentes causas.
Los voluntarios se encargan de la limpieza de los caniles, de medicar a los perros que lo necesiten, de bañarlos, de darles un poquito de cariño, de pasearlos y de organizar los turnos diarios de perros que pernoctan fuera de los caniles. Porque cada día hay uno o varios perros que pernoctan fuera del canil para que al menos un día de los turnos que hay (8, 9, 10… dependiendo de los perros que haya) puedan disfrutar de un tiempo de libertad más grande.
-Hay mucha gente que no sabe que pelotas de tenis usadas, periódicos o sábanas viejas pueden ser muy útiles para los refugios, ¿qué otros artículos se podrían donar?
Se puede donar básicamente de todo porque si no sirve para el refugio servirá para poner a la venta en los mercadillos solidarios. En la actualidad no recogemos ni ropa ni zapatos porque no tienen salida.
-¿Qué es y cómo funciona una casa de acogida?
La familia acogedora tiene al animal hasta el momento de su adopción (esa es la teoría porque a veces nos devuelven al animal antes). La familia se encarga de la alimentación del animal y de administrarle lo necesario para su desparasitación interna y externa. Los gastos veterinarios corren por cargo de la asociación.
-¿Qué es un padrino de viaje o de vuelo?
Pues es una persona o personas que se encargan de acompañar al animal en su desplazamiento desde el refugio hasta su casa de adopción.
-¿Cómo se tramita una adopción? ¿Qué pasos hay que seguir?
Normalmente la persona o familia adoptante se pone en contacto con nosotros, vía telefónica o vía visita al refugio. Otras veces la adopción surge a través de algún voluntario o socio porque alguien le pregunta por algún tipo determinado de perro o gatos y ese voluntario o socio hace de intermediario.
Una vez elegido el perro o gato, uno de los voluntarios del refugio llevan al perro o al gato a casa del adoptante, y una vez allí, y si las condiciones de la vivienda (piso o casa) y las condiciones familiares, son las adecuadas, se firma un contrato de adopción, no sin antes leer al adoptante todas las cláusulas muy serias y rigurosas que incluye.
-¿Qué recomendaciones dais antes de adoptar o comprar un animal?
La principal y básica, por otra parte, es haber meditado mucho la decisión porque un animal es para muchos años, no es un juguete.
Después, y si está bien meditado hay que pensar varias cosas: ¿quién se puede hacer cargo del animal si a nosotros nos pasara algo?
Es muy importante también que todos los miembros de la familia que van a convivir con el animal estén de acuerdo en la adopción.
Llegados ya a la decisión firme de adoptar hay que pensar en qué tipo de perro nos conviene, y para ellos se deberá escuchar los consejos del voluntario del refugio que lleva el tema de esa adopción porque él mejor que nadie conoce cómo es el comportamiento del perro y los problemas que puede tener. Para este último paso, también contamos con la ayuda de un adiestrador profesional canino que en algún caso ayudará a que la adaptación del animal a la familia sea más rápida.
Toby, esa sonrisa se merece un hogar
-¿Creéis que ser casa de acogida puede ser una buena forma de saber si se está preparado para responsabilizarse del cuidado de un animal?
Por supuesto que sí, claro, no hay nada como vivir las cosas en vivo y en directo. Una cosa es tener la idea bucólica de tener un perro en casa, y otra experimentar la dureza de tener que bajar a la calle al perro a las 7 de la mañana antes de irnos a trabajar, por poner un ejemplo, y más con los inviernos tan lluviosos que tenemos en Galicia.
-¿Por qué es tan importante esterilizar?
Con la esterilización evitamos muchas enfermedades futuras en los perros y también camadas indeseadas por descuidos.
Y en los gatos callejeros, ya es obvio que se hacen totalmente imprescindibles.
-Ayudáis también a varias colonias callejeras de gatos incluso en su esterilización, ¿en qué punto os encontráis en estos momentos?
Nuestra zona de actuación es Narón y comarca, siendo esta muy poblada por gatos callejeros. Disponemos de pocos recursos económicos y lo que esta situación nos permite, nuestro trabajo consiste en retirar los gatitos bebés de la calle y ponerlos en adopción pasando antes un control veterinario, esterilizar a sus madres y devolverlas a la calle. Disponemos de una jaula trampa que hemos comprado con nuestros recursos y a día de hoy llevamos varias colonias cerradas. Cerradas le llamamos cuando la totalidad de sus miembros machos y hembras están esterilizados y esa colonia ya no puede crecer más.
-Muchas veces no sabemos a dónde llamar o qué hacer cuando nos encontramos un animal abandonado o perdido, ¿qué nos recomendáis hacer en estos casos?
A nosotros no nos molesta que cualquiera nos consulte cualquier cosa referente a los animales abandonados pero lo más rápido es llamar a la policía local de cada ayuntamiento, o al 112. Ellos envían al servicio de recogida oportuno, que se encarga de leer el chip del animal (en caso de que lo tenga) y de localizar a su dueño. Y si no tiene chip lo llevan al Refugio de animales municipal y allí estará hasta que lo adopten.
Si en el momento de que nos llamen nosotros podemos acoger al animal en el refugio o podemos buscarle una casa de acogida, nos hacemos cargo de él pero desgraciadamente a veces no podemos hacernos cargo de él porque no tenemos sitio o no tenemos fondos.
-Por último y para terminar, una petición para este verano.
Para este verano, y para cualquier día del año.
Por favor, no abandones, siempre hay otra opción.
No dejes al animal a su suerte para que sea víctima de un atropello o para que se muera de hambre y soledad.
-Muchas gracias por vuestro tiempo, toda esta información interesante, vuestro compromiso social, ejemplo y valor.
Vamos a continuar el camino iniciado en los anteriores post de Redescubriéndonos, Expectativas y ¿Quién elijo ser?, pasando de la introspección y el autoanálisis, a la acción.
Ya te has autonalizado, has descubierto tus valores, tu esencia, tus metas y sueños, y si actúas conforme a ellos. Ahora vas a elaborar metas que dirijan tus acciones.
Para elaborar esas metas, vas a utilizar la planificación estratégica, planteando objetivos específicos, sencillos y medibles. Os invito a completar la siguiente secuencia:
1. Traza tus metas
Para trazar tus metas, lo mejor es que las construyas mediante oraciones, donde especificarás todo lo que quieres conseguir, experimentar o crear en el futuro.
Por ejemplo: en vez de escribir «quiero tener mi propio negocio» pondremos «para antes de finales de 2015 tendré 10 negocios en mi cartera de clientes de mi Asesoría de Diseño web»
Como puedes ver, tienes que ser lo más concreto posible, así te será más sencillo pasar a la acción, medir tu progreso, ir ajustando los pasos y motivarte; ir ganando seguridad, que hará que superes uno de los principales obstáculos: el miedo al fracaso.
2. Organiza tus metas
No te enfoques en una sola área de tu vida, identifica las distintas áreas importantes para ti y escribe las metas correspondientes a cada una de ellas. Puedes usar el siguiente ejemplo de clasificación o buscar el tuyo propio:
-Hay dos áreas importantes en nuestras vidas, la personal y la profesional
-Divide esas áreas en categorías: Salud, Familia, Relaciones de pareja, Relaciones sociales, Economía, Carrera Profesional, Ocio, Espiritualidad
Intenta escribir dos o tres metas para cada categoría
3. Tu calendario de acción
Establece horarios para cada meta, concretando día y hora para la realización de las acciones que te llevarán a conseguirlas.
Por ejemplo: correr 20 minutos los lunes, miércoles y viernes de 7-7:45 am (duración total de la actividad)
Organizarse aporta seguridad, previsión y enfoca la atención. Al contrario de lo que se piensa, aporta libertad de acción y sentimiento de dominio sobre tu propia vida.
Un último consejo, pon tu horario en un lugar visible, llévalo contigo en el móvil, consulta tus objetivos cada cierto tiempo; úsalo como un referente que te motive a la acción.
Ahora pasa a la acción… ¿cuáles son tus metas?
Gestión de producto efectiva
Diseño, desarrollo y evaluación de recursos para educación y formación
Un lugar para sentirte
La vida es una comedia que siempre acaba en tragedia
Pared de Corcho 